蹲在書架上的人質

  　　故事的成立要件有起、承、轉、合，通常都隱藏著不只一波的高潮，故事才能帶領著觀眾起昂。《親愛的奶奶》是個平淡的故事，這個故事很難敘說，對於奶奶的記憶、敘述也只能淡淡而平順的呈現。本片悶著，就像這部片一開始所帶出的菜──用高壓鍋悶煮出的梅干扣肉──我們嘗到了其中的鹹淡。但是，就如同媳婦阿班的食材有缺，導演瞿友寧這部回憶、緬懷式的電影，也不由自主的缺少了一切記憶。

　　這些都是導演無法抓回的，沒有再來一次的機會。所以電影片段的呈現，即如記憶，一層層的回溯，讓這部片一段一段的，倒敘著。浪一般，推進、襲來。

　　人生的缺憾是什麼？對於劇中的兩個媽媽或各個老師，答案並不一樣；但是或許有人放棄，有人追尋，這些繫於怎麼面對自己生命中的苦痛。只是，這一切藉由一位媽媽對自己女兒的堅持，拉開了一切的序幕。

        潔美的女兒馬雅有閱讀障礙，無法好好的在普通的學校得到完善的教育；在輾轉之下，進入了全賓州最惡名昭彰的學校──史密斯小學。亦因如此，潔美對於女兒遭受的對待極度不滿，慢慢說服另外一位需要的老師，一起改變學校，走過相當困難的程序，達到改革學校的門票。

　　追尋夢想是誰的權利？或許當生命已進入黃昏，已經沉浸於隨時可能無預警倒下的明天時，夢想可能已經奢侈。夢想或許可以很單純，但亦有可能並不可得，畢竟，身體的禁錮決定了一切。我們在故事之中，看到一群老人，以不老的心，藉由弘道老人基金會的幫助，完成他們的環島旅程。或許這對於一般年輕人來講可能微不足道，但是，對他們來講，已是一種奢求。

　　導演一開始只是記錄車隊的旅程，但是在接觸之餘，慢慢的與老人熟識，滲入老人的生命故事，是故決定以生命歷程的角度出發，記錄這一群老人的故事。環島對每個人有不同的意義，載著亡妻牌位出遊的老師、在二戰時敵隊陣營卻一同環台的老人、相知相守的牧師夫婦、還有極具責任感即使病痛不斷卻仍堅持跟完全程的團長。每天一百多公里的路程，或許看似不長，但了足了許多老人多年的心願與遺憾，換來的是開懷的笑容，或許感嘆。鏡頭無法表達背後許多深藏的生命故事，但或許對於某些老人而言相當純粹；或許影片中所言，老小老小，很多人都回到最純真的自己，不談金錢、不談地位、不談利益，每個人都卸下社會價值之下的自己，與彼此相處、對話。